viernes, 29 de noviembre de 2013
Estimados padres de los alumnos del Colegio Sagrado Corazón de Chamartín:
Estimados padres de los alumnos del Colegio Sagrado Corazón de Chamartín:
Con motivo de la celebración, el día 18, de Santa Rosa Filipina, primera Misionera de las religiosas del Sagrado Corazon, los alumnos han realizado diferentes actividades con el fin de educar en la solidaridad y responsabilidad con los más necesitados. Os agradecemos la asistencia al Musical y vuestra generosidad en las aportaciones a la campaña que hemos hecho con la finalidad de recaudar fondos para las obras que en Filipinas llevan a cabo las RSCJ.
Os informamos de otros proyectos de Solidaridad que tiene el Colegio y que se han iniciado en estas fechas.
· BECAS para las alumnas del Colegio Sagrado Corazón en Egipto:
En este proyecto cada una de las clases de INFANTIL, PRIMARIA y SECUNDARIA se hace cargo de una beca para una niña concreta, de la que conocen: nombre, edad y otros datos y a la que pueden escribir, mandar dibujos…
La cuantía de la beca es de 300 euros, que reúnen entre todos.
Nos ayuda desde Egipto Blanca Reparaz, religiosa del Sagrado Corazón- Misionera.
· RUTA DE AUTOBUS PARA NIÑOS DE PERÚ CON NEE
Son niños que para recibir terapia deben desplazarse a un centro de rehabilitación y la familia carece de los recursos económicos necesarios para pagar el desplazamiento. Este proyecto lo lleva a cabo BACHILLERATO.
Nos ayuda desde Perú Paloma Fernández de Heredia, religiosa del Sagrado Corazón- Misionera.
Además de estos proyectos, como hicimos el curso pasado, realizamos la CAMPAÑA DEL KILO para atender a las peticiones que nos han llegado desde la vecina Parroquia de San Miguel y la ONG “Alternativa en Marcha”, y la Parroquia Ntra. Sra. la Blanca que han visto aumentadas considerablemente las solicitudes de familias con escasez de recursos como consecuencia de la situación económica que vivimos.
El número de alumnos del Centro y las aportaciónes de todas las personas que trabajamos en él nos permiten paliar en la medida de lo posible esta situación.
La campaña se desarrollará del 9 al 13 diciembre. PRÓXIMAMENTE se os enviará por correo una relación de las necesidades más urgentes.
Desde el Colegio os invitamos a que sigáis educando a vuestros hijos en estos valores de solidaridad, gratuidad y generosidad y los animéis a participar con algún gesto personal.
Muchas gracias por vuestra colaboración EQUIPO DE PASTORAL
Desde el grupo del Musical os enviamos un enlace con una estupenda presentación de "Música en el corazón"
Desde el grupo del Musical os enviamos un enlace con una estupenda presentación de "Música en el corazón" que ha realizado Noelia Rodríguez
http://www.youtube.com/watch?v=6K3Z85oQxVA&sns=em
miércoles, 27 de noviembre de 2013
El Balón de Oro…
El Balón de Oro, en su día fue un premio individual, que se otorgó desde 1956 hasta 2009 por la revista francesa especializada en deportes France Football, al mejor jugador del año en algún campeonato de fútbol profesional europeo. Por esta razón también fue conocido como premio al mejor jugador europeo del año, aunque en 2010 la FIFA y esta prestigiosa revista gala se fusionaron y el galardón pasó a llamarse FIFA Balón de Oro. El único jugador que ha ganado el trofeo una vez realizada la fusión ha sido el jugador argentino del F.C Barcelona, Lionel Messi.
Este año los máximos favoritos son:
Frank Ribéry: jugador francés del Bayern de Múnich. Sus posibilidades de llevarse el galardón de la FIFA
se centran mucho más en las sensaciones dejadas sobre el campo que en los números conseguidos. En 51 partidos ha logrado firmar 19 tantos, además de ofrecer 21 asistencias de gol.
Lionel Messi: jugador argentino del Barcelona. Sus números...durante la temporada 12-13 fueron en 46 partidos disputados, el argentino ha conseguido 45 goles, además de dar 14 asistencias a sus compañeros.
Cristiano Ronaldo: jugador luso del Real Madrid. Sus números durante la temporada pasada fueron ha disputado 55 partidos oficiales en los que ha conseguido 66 goles y 15 asistencias.
Y tu, ¿A quien votarías? Juan Alfonso Menéndez García 3ºESO A
ENTREVISTA AL PERSONAL DEL MERCADILLO
INTRODUCCIÓN
Hemos visitado el mercadillo del colegio que realizan las Antiguas Alumnas del Sagrado Corazón y no hemos parado a preguntarles acerca de éste. Sus respuestas fueron las siguientes:
PREGUNTAS
¿Desde cuándo llevan haciendo el mercadillo?
Llevamos haciéndolo desde hace 16 años.
¿Cuál es el fin?
Nuestro fin es conseguir dinero para la residencia.
¿Cómo es la participación de donación de objetos?
Algunas religiosas y señoras de la residencia aportan jerséis, chaquetas… hechos por ellas mismas a mano. También hay personas que donaron juguetes y objetos de utilidad.
Mientras nosotros estamos en las clases, ¿qué suelen hacer?
Solemos vender comida y postres, como bizcochos, magdalenas… a personas que venían de fuera del colegio e iban a verlo, como Antiguas Alumnas… así como preparar los puestos para cuando los alumnos fuéramos a verlo.
Trabajo realizado por:
- Patricia Outeda Rodríguez 2º E.S.O
- Paula Santero Tribín 2º E.S.O
Hemos visitado el mercadillo del colegio que realizan las Antiguas Alumnas del Sagrado Corazón y no hemos parado a preguntarles acerca de éste. Sus respuestas fueron las siguientes:
PREGUNTAS
¿Desde cuándo llevan haciendo el mercadillo?
Llevamos haciéndolo desde hace 16 años.
¿Cuál es el fin?
Nuestro fin es conseguir dinero para la residencia.
¿Cómo es la participación de donación de objetos?
Algunas religiosas y señoras de la residencia aportan jerséis, chaquetas… hechos por ellas mismas a mano. También hay personas que donaron juguetes y objetos de utilidad.
Mientras nosotros estamos en las clases, ¿qué suelen hacer?
Solemos vender comida y postres, como bizcochos, magdalenas… a personas que venían de fuera del colegio e iban a verlo, como Antiguas Alumnas… así como preparar los puestos para cuando los alumnos fuéramos a verlo.
Trabajo realizado por:
- Patricia Outeda Rodríguez 2º E.S.O
- Paula Santero Tribín 2º E.S.O
viernes, 22 de noviembre de 2013
Tapón solidario en Primaria
Fiesta del otoño en Primaria
Como en años anteriores, el miércoles 20 de Noviembre celebramos Primer Ciclo y tercer curso de Infantil la fiesta del Otoño. Lo realizamos en el patio de infantil.
Fue una tarde en la que cantamos y bailamos canciones ambientadas en el otoño. Además, asamos castañas y los niños disfrutaron comiendo este fruto tan típico de esta estación.
Previamente, se habían trabajado en la clase las canciones, los frutos del otoño, colores, etc.
Este encuentro sirvió para fomentar la convivencia entre alumnos de diferentes etapas.
La fiesta resultó un éxito y tuvimos la figura de la castañera para ambientar la celebración.
Profesores del Primer Ciclo
Fue una tarde en la que cantamos y bailamos canciones ambientadas en el otoño. Además, asamos castañas y los niños disfrutaron comiendo este fruto tan típico de esta estación.
Previamente, se habían trabajado en la clase las canciones, los frutos del otoño, colores, etc.
Este encuentro sirvió para fomentar la convivencia entre alumnos de diferentes etapas.
La fiesta resultó un éxito y tuvimos la figura de la castañera para ambientar la celebración.
Profesores del Primer Ciclo
martes, 19 de noviembre de 2013
Historic Main St St. Charles
lunes, 18 de noviembre de 2013
LA DISCRETA ENAMORADA
LA DISCRETA ENAMORADA El pasado miércoles, después de una intensa semana preparándonos para lo globales no había plan que nos apeteciese más que un día de teatro ¡En el centro de Madrid!
Cómo fuimos los primeros en llegar pudimos sentarnos en las primeras filas. Se trataba de “La Discreta Enamorada” de Lope de Vega. Un enredo amoroso en el que la protagonista ideaba planes muy complejos con fin de conseguir el amor de su vida. Es un argumento complicado escrito en verso, por lo que nos sentimos orgullosos de haberlo podido entender gracias a la previa explicación de nuestras profesoras.
Al terminar la obra, tuvimos la oportunidad de mantener un coloquio con los cuatro actores y aprender sobre su mundillo.
Lo disfrutamos mucho, ¡Habrá que repetir!
domingo, 17 de noviembre de 2013
Semana de la Ciencia para los de Bachiller
Semana de la Ciencia Bachillerato from brujuleo
Si quieres ver mas fotos pincha en el siguiente enlace
https://plus.google.com/photos/105989061657963233115/albums/5947262618246213905
Si quieres ver mas fotos pincha en el siguiente enlace
https://plus.google.com/photos/105989061657963233115/albums/5947262618246213905
viernes, 15 de noviembre de 2013
SOLIDARIOS CON FILIPINAS
Con motivo de la dramática situación de Filipinas, el colegio ha decidido destinar a este fín lo que se recaude en las Representaciones del Musical que tendrán lugar la semana que viene y que tenía previsto entregar a otros Proyectos solidarios con los que colabora.
Os recordamos los días de las Representaciones del Musical "MÚSICA EN EL CORAZÓN:
Martes 19 Noviembre: Representación para los alumnos desde 3º a 6º Primaria en Horario Escolar . Entrada: Donativo voluntario para Filipinas.
Miércoles 20 Noviembre: Representación para los alumnos de 1º/2º/3º ESO en Horario Escolar . Entrada: Donativo voluntario para Filipinas.
Jueves 21 Noviembre: Representación para los alumnos de 4º ESO y Bachillerato en Horario Escolar . Entrada: Donativo voluntario para Filipinas.
Viernes 22 Noviembre a las 18h : Representación para FAMILIAS y ANTÍGUOS ALUMNOS. Entrada: 5€ (se donará para Filipinas)
La VENTA de ENTRADAS comenzará esta tarde de 16.30 a 18h en Portería/Entrada del Colegio.
La semana que viene por las tardes, en el mismo horario hasta que se vendan las 370 entradas que completan el Aforo de la Sala
https://drive.google.com/file/d/0B5lTozHJFFlXejFFMm1uRF9taWs/edit?usp=sharing
Os recordamos los días de las Representaciones del Musical "MÚSICA EN EL CORAZÓN:
Martes 19 Noviembre: Representación para los alumnos desde 3º a 6º Primaria en Horario Escolar . Entrada: Donativo voluntario para Filipinas.
Miércoles 20 Noviembre: Representación para los alumnos de 1º/2º/3º ESO en Horario Escolar . Entrada: Donativo voluntario para Filipinas.
Jueves 21 Noviembre: Representación para los alumnos de 4º ESO y Bachillerato en Horario Escolar . Entrada: Donativo voluntario para Filipinas.
Viernes 22 Noviembre a las 18h : Representación para FAMILIAS y ANTÍGUOS ALUMNOS. Entrada: 5€ (se donará para Filipinas)
La VENTA de ENTRADAS comenzará esta tarde de 16.30 a 18h en Portería/Entrada del Colegio.
La semana que viene por las tardes, en el mismo horario hasta que se vendan las 370 entradas que completan el Aforo de la Sala
https://drive.google.com/file/d/0B5lTozHJFFlXejFFMm1uRF9taWs/edit?usp=sharing
VISITA AL MUSEO DE CIENCIAS NATURALES POR LOS ALUMNOS DE 5º PRIMARIA (7 y 14 de noviembre)
VISITA AL MUSEO DE CIENCIAS NATURALES POR LOS ALUMNOS DE 5º PRIMARIA (7 y 14 de noviembre)
Los alumnos de 5ºPrimaria hemos realizado, como colofón al proyecto del estudio de los SERES VIVOS, una visita al Museo de Ciencias Naturales de Madrid, uno de los institutos de investigación científica más importantes del país en el ámbito de las ciencias naturales. Ha transcurrido en un rato entretenido aprendiendo como es y como ha cambiado nuestro planeta y la enorme diversidad que ha albergado desde el origen de la vida hasta la actualidad.
(VER:enlace)http://www.mncn.csic.es/seccion=1177
Con más de 6 millones de ejemplares conservados en varias colecciones, el Museo puede considerarse como uno de los principales centros de referencia de fauna, no sólo española, sino también circunmediterránea, sin olvidar la representación de fauna de otras regiones biogeográficas acumuladas en sus colecciones como consecuencia de las expediciones científicas realizadas por nuestros naturalistas durante los siglos XVIII y XIX.
Como curiosidad novedosa para los alumnos, ha sido que hemos hecho el trayecto de ida y vuelta en medio de transporte público de la EMT, mostrando en todo momento un buen y ejemplar comportamiento según nos han transmitido los guías y nuestros profesores. La visita cultural la hemos realizado en horario de mañana acompañados por nuestros tutores y algunos padres de compañeros de clase a los que desde aquí les agradecemos su ayuda y compañía. Esperamos que esta experiencia la repitamos muchas más veces. ¡Nos ha gustado mucho y hemos aprendido mucho más! ALUMNOS DE 5º DE PRIMARIA
Los alumnos de 5ºPrimaria hemos realizado, como colofón al proyecto del estudio de los SERES VIVOS, una visita al Museo de Ciencias Naturales de Madrid, uno de los institutos de investigación científica más importantes del país en el ámbito de las ciencias naturales. Ha transcurrido en un rato entretenido aprendiendo como es y como ha cambiado nuestro planeta y la enorme diversidad que ha albergado desde el origen de la vida hasta la actualidad.
(VER:enlace)http://www.mncn.csic.es/seccion=1177
Con más de 6 millones de ejemplares conservados en varias colecciones, el Museo puede considerarse como uno de los principales centros de referencia de fauna, no sólo española, sino también circunmediterránea, sin olvidar la representación de fauna de otras regiones biogeográficas acumuladas en sus colecciones como consecuencia de las expediciones científicas realizadas por nuestros naturalistas durante los siglos XVIII y XIX.
Como curiosidad novedosa para los alumnos, ha sido que hemos hecho el trayecto de ida y vuelta en medio de transporte público de la EMT, mostrando en todo momento un buen y ejemplar comportamiento según nos han transmitido los guías y nuestros profesores. La visita cultural la hemos realizado en horario de mañana acompañados por nuestros tutores y algunos padres de compañeros de clase a los que desde aquí les agradecemos su ayuda y compañía. Esperamos que esta experiencia la repitamos muchas más veces. ¡Nos ha gustado mucho y hemos aprendido mucho más! ALUMNOS DE 5º DE PRIMARIA
domingo, 10 de noviembre de 2013
DESDE INFANTIL…
sábado, 9 de noviembre de 2013
Visita Apple Store
Los días 30 y 31 de Octubre, las clases de 1 ESO fueron a la tienda de Apple.
¡Aprendieron a usar i movie!
Los alumnos hicieron vídeos por grupos, con ayuda de los monitores. Les quedaron muy chulos.
Cuando acabaron los vídeos les dejaron usar los móviles, ipads...
Todos los alumnos, incluidos algunos profesores, estaban jugando al juego llamado SCORE!!!!
Al final de la excursión, les regalaron: Una camiseta de la tienda de Apple, un pendrive con los vídeos que hicieron, y un diploma.
Al volver al colegio los profesores pusieron los vídeos en las pizarras.
¡Fue un día muy divertido!
Pablo Hernández,
viernes, 8 de noviembre de 2013
jueves, 7 de noviembre de 2013
Aviso Importante!!!!!!!sábado día 9!!!
sábado día 9, comienzan oficialmente las competiciones deportivas de los equipos del cole
miércoles, 6 de noviembre de 2013
Proyecto Célula
PROYECTO CÉLULA
Cuando Bea Villacé nos dijo que teníamos que hacer una célula de cualquier material, lo primero que se me vino a la cabeza fue gelatina, ya que tiene una textura similar al hialoplasma. Durante esa semana le estuve dando vueltas a cómo hacer la célula, pero ninguna me convencía.
Llegó el sábado, el día en el que quería llevar a cabo el proyecto así que, sin tener ninguna idea completamente segura, fui a Alcampo a comprar el material. La gelatina era lo que tenía claro, asíque fue a por lo primero que fui, había de todos los colores y decidí comprarla de color naranja, ya que mi célula sería animal, entonces me di cuenta de que también podía usar gelatina azul para el aparato de Golgi. Como la sección de en frente eran las chuches, eché un vistazo por allí para ver si veía algo, vi regalices de color rojo oscuro, y pensé que cortados parecerían el retículo endoplasmático liso, así que los cogí, un par de estantes más allá, vi otro tipo de regalices, más gordos y pequeños, que eran como los centriolos, ya veía cómo iba tomando forma mi pequeña creación.
Con más entusiasmo que antes, me dirigí al siguiente pasillo, en él vi frutos secos, y una bolsita de pasas que eran las vesículas perfectas para la célula, vi sirope de caramelo, con el que podría “pintar” las habas blancas para que tuvieran un color más parecido al de las mitocondrias, y cogí miel para dibujar el citoesqueleto sobre la célula.
Ya tenía casi toda la célula hecha, solo me faltaba un único gran detalle, sobre qué hacerla, en ese momento paseaba por la sección de fruta y vi una piña, pensé que sería perfecta si la vaciaba y metía dentro la gelatina, no dudé ni un segundo, cogí la piña. Fui a la caja, pagué y me fui a casa.
Lo primero que hice cuando llegué fue vaciar la piña y, siguiendo las instrucciones de la gelatina, vertí sobre agua hirviendo los polvitos naranjas, le di unas vueltas, puse la extraña mezcla en la piña y la metí en la nevera, mientras que dejé enfriar en un plato la gelatina azul. Cuando acabé me fui a dormir, pensando que ya estaría hecha a la mañana siguiente, pero cuando el domingo me levanté y abrí la nevera… ¡HORROR! La gelatina azul estaba hecha, pero la de dentro de la piña no. Tenía que mandar la foto esa misma tarde, pensé que podría poner los elementos, pero cuando puse el núcleo, que quería que fuera una ciruela partida para que el hueso hiciera de núcleo me di cuenta de que en comparación con la membrana plasmática el núcleo era muy grande, al igual que el resto de los orgánulos.
Después de estar un rato pensando en una solución, recordé que teníamos un plato grande y hondo con circunvalaciones por los lados que podría hacer de membrana plasmática, busqué el plato y lo encontré en lo más profundo del cajón, me puse a hacer la gelatina otra vez, en ese momento di gracias por haber comprado dos sobres. Una vez más vertí la gelatina en mi segundo intento de célula, esa vez a la hora había cuajado. Partí la ciruela y la puse como núcleo, y el hueso de nucléolo, cogí las galletas Flake que,poniéndolas todas seguidas, parecen el retículo endoplasmático rugoso, las horneé escasos minutos todas juntas con la forma en la que quería que estuvieran y así conseguir que estuvieran pegadas, pero para que tuvieran ribosomas, una por una las unte con miel y les pegué los palitos de colores para decorar tartas o helados, las puse alrededor de núcleo, y comencé a cortar regalices, los cuales clavéverticalmente para que fueran el retículoendoplasmático liso, maquillé las habas para que parecieran mitocondrias con el sirope de caramelo, puse algunas pasas como vesículas. Cuando corté la gelatina del taper y le di una forma más redondeada me di cuenta de que el color del taper se había desprendido y ahora la gelatina era de color rosácea, así que con mucho cuidado la pinté de un color azul más oscuro, puse mis regalices-centriolos y cuando fui a poner el sirope para hacer el citoesqueleto, me di cuenta de que el sirope sobre la gelatina se dispersaba, así que al final usé espaguetis crudos. Y ¡voilà! Así cree vida, mis hermanos se la comieron, después de que quitáramos el aparato de Golgi pintado y los espaguetis crudos. Según mis excelentes catadores lo que mejor estuvo fueron las galletas con miel.
Raquel López-Ríos de Castro 4º ESO C
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