Fiesta deportiva 2015

GANADORES CONCURSO LITERARIO

CATEGORÍA A – 3º Y 4º DE PRIMARIA

Modalidad: descripción de un personaje fantástico (3º) y descripción de un paisaje 4º.

1º Premio: Carmen Linares Menchón – “El mar encantado”.

2º Premio: Irene Pedrós Tobaruela – “La Bahía de la Concha”.

3º Premio: María Calvo Gutiérrez – “El maravilloso paisaje”.

CATEGORÍA B – 5º y 6º DE PRIMARIA

Modalidad: cuento.

1º Premio: Mercedes Álvarez-Campana Illescas – “Las ninfas de fuego”.

2º Premio: Clara Linares Menchón – “Magia en el bosque”.

3º Premio: Beatriz García Tomé – “El cubo de Rubik”.

CATEGORÍA C – 1º CICLO ESO

Modalidad: Noticia sobre un Descubrimiento

1º Premio: Alejandro Ripio Alonso

2º Premio: Isabel Sagi-Vela Egea

3º Premio: Diego Bustio García

CATEGORÍA D – 2º CICLO ESO

Modalidad: Relato de Terror

1º Premio: Elena Fernández Varela

2º Premio: Alejandra Lejo Benyto

3º Premio: Pablo Real Cáceres

CATEGORÍA E – BACHILLER   

Modalidad: MIcrorrelato

1º Premio: Mercedes Villar Ortiz

2º Premio: Claudia de Mesa Montero

3º Premio: Ida Blanco Blázquez

VISITA AL CONGRESO DE LOS DIPUTADOS

El pasado lunes 20 de abril, los alumnos de 1º de Bachillerato hicieron una visita al Congreso de los Diputados. En un momento en el que aparentemente las únicas noticias acerca de la política parecen estar relacionadas con temas de corrupción, pudimos valorar más de cerca cómo trabajan nuestros políticos y las ventajas de vivir en un estado social y democrático de derecho como es el español. Ninguna institución es perfecta, tampoco la que forman aquellos que nos dirigen. También es verdad que, como ocurre en otros ámbitos, las noticias que saltan en primer lugar a la opinión pública son las relacionadas con todo aquello que se hace mal. Entre nuestros políticos, como entre nuestros jueces, sacerdotes, profesores o cualquier otro gremio, hay muchas personas, quizás la mayoría, que viven y trabajan con la vocación de servir a los ciudadanos. Sin duda es necesaria una regeneración de la política, pero también conviene valorar a todos aquellos que trabajan para que nuestra nación funcione lo mejor posible

Riesgos de internet 1ºbachiller

Riesgos de internet 1ºbachiller from brujuleo

II Encuentro de Acciones innovadoras

Nuestros profes han participado en el II Encuentro de Acciones Innovadoras 43,19 en Red. Aquí os contamos brevemente los talleres que presentaron durante esas jornadas.

Mi cole es un Museo: En este taller se explicó un proyecto que se realizo el año pasado. En este proyecto, cada clase debía elegir una o varias obras que deberían estudiarse a fondo buscando comprender significado, contexto histórico y técnica utilizada para la misma. Tras un estudio previo de la obra seleccionada, los alumnos debían representarla bajo su punto de vista, siendo dirigidos por el profesor en la selección de la técnica bajo la cual representarla. Una vez realizada, se rellenó una cartela de museo, en la que se adjuntaba una fotografía del original, y se eligieron representantes para exponerla. Hubo representaciones de obras desde la Prehistoria hasta el siglo XX. Los ponentes de este taller fueron Goyo García, Sara Robles, Ana Martín-Peña y José Antonio Aguilar

“Atención de alumnos n.e.e en educación inclusiva”

En este taller se explicó como en nuestro colegio se han establecido dos modalidades de atención a los alumnos nee.

La primera modalidad es aquella en la que  los alumnos están incluídos en sus respectivos grupos de aula ordinaria y reciben atención en pequeño grupo en el aula de apoyo. El objetivo es que asimilen en el mayor grado posible los objetivos establecidos en el currículum ordinario.

En la  segunda modalidad de aula específica, los alumnos forman parte de un grupo específico, a cargo de un profesor PT que funciona como su figura de referencia y que coordina la intervención de todos los profesores que trabajan con ellos.

En ambos casos se trabaja a partir del concepto de cotutoría; el profesor PT coordina a todos los docentes y profesionales que tienen relación con los alumnos n.e.e. y tienen una relación y atención personalizada con cada alumno n.e.e´

Los ponentes de este taller fueron Isabel Desmonts y Antonio Nieva.         

“Método de Aprendizaje de Lectura Comprensiva”

En este taller,  se explica cómo en Infantil, se ha diseñado un método que estimula los procesos cerebrales necesarios para la adquisición de una lectura comprensiva. Combina la lectura global y la silábica, permitiendo el acceso a la información tanto a través de la vía visual como de la auditiva.

Los ponentes de este taller fueron Belén Nieto y Virginia Gancedo.

“Taller de expresión escrita desde las Inteligencias múltiples”

En este taller, se explicó como este proyecto nace de la inquietud del equipo de profesores de 5º y 6º de Educación Primaria por la baja motivación para desarrollar la expresión escrita por parte de nuestros alumnos y las expectativas generadas por otras metodologías que pudieran aportar mejoras en la inclusión de alumnos con dificultades en nuestro colegio.

Este proyecto trata de potenciar la expresión escrita mediante talleres y actividades llevadas a cabo entre profesores y padres cuyos trabajos son representativos de cada una de las Inteligencias Múltiples.

Los  ponentes fueron Mar Echánove, Tamara Águeda López y Javier Vicente Hormigos.

TEATRO solidario del viernes 17 de Abril a las 19h

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A cargo de la compañía de la Parroquia de San Miguel, con la obra "La Guerra empieza en Cuba". El precio de la entrada es de 5€. 

Animaos a verla!

Teatro solidario from brujuleo

Proyecto Eucaristía. ESO. Asignatura de Religión

APRENDEMOS ECONOMÍA CON LOS COLONOS DE CATÁN

Durante un par de días las aulas de 3º de ESO en clase de Sociales se han convertido en un particular salón de juego.

Estudiar economía puede ser aburrido, pero también puede ser divertido y, si juegas mientras aprendes, más.

Los colonos de Catán es un juego de mesa en el que el objetivo fundamental es poner en marcha la economía de una isla colonizada para poder ir creciendo y formar nuevos núcleos de población e infraestructuras. Para ello debes producir materias primas, usarlas para construir, hacer negocio con ellas según la oferta y la demanda, plantear estrategias de desarrollo…

En parejas debían tomar las decisiones para avanzar en la partida. A algún equipo le dio algún que otro quebradero de cabeza, y es que tomar decisiones en materia económica no es tarea fácil.

Aquí os dejamos algunas fotos del día.

VISITA CULTURAL A CAMPOFRÍO

Poco antes de las vacaciones de Semana Santa, los alumnos de 3º de ESO, visitaron con la asignatura de Sociales la fábrica de Campofrío en Villaverde.

Durante unas 2 horas, pudieron ser espectadores del proceso de fabricación de algunos de sus productos como el jamón curado y la elaboración de las salchichas.

Igual que en el famoso programa Made in Spain, presenciaron todo un proceso industrial que les permitió entender mucho mejor el funcionamiento de una fábrica y todos los elementos que hacen posible dicha actividad.

Al final de la visita se llevaron una estupenda recompensa…¡barra libre de perritos calientes! Encantados.

La visita fue interesante a la vez que divertida y esperamos poder repetir otros años. Aquí os dejamos buena muestra de la experiencia.

Actividades de 5º en ciencias sociales y naturales

Actividades de 5º en ciencias sociales y naturales from brujuleo